- 2
- 0
- 约3.15千字
- 约 8页
- 2026-08-08 发布于云南
- 举报
合桩小学义务教育辍学排查与应急措施
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。保障每一名适龄儿童少年接受完整、公平、有质量的义务教育,是学校教育工作的底线和重中之重。近年来,尽管义务教育普及水平已大幅提高,但在个别地区、个别学校,学生辍学现象仍时有发生,成为制约教育公平和质量提升的突出问题。合桩小学(以下简称“我校”)深刻认识到控辍保学工作的极端重要性和现实紧迫性,始终将其摆在学校工作的突出位置,结合本校实际,系统谋划,精准施策,全力筑牢防止学生辍学的防线。
一、精准排查:摸清底数,动态监测
辍学排查是控辍保学工作的基础,只有底数清、情况明,才能有的放矢。我校建立了一套常态化、多维度的辍学风险排查机制。
(一)明确排查对象与重点
排查对象覆盖全体在校学生,重点关注以下几类学生群体:一是学业困难学生,因学习成绩不佳、学习动力不足而产生厌学情绪的;二是家庭经济困难学生,特别是遭遇突发变故导致家庭经济陷入困境的;三是单亲、留守、残疾等特殊家庭学生,这类学生往往面临更多的成长压力和情感缺失;四是行为习惯有偏差、与同学关系不融洽或存在心理困扰的学生;五是无故缺席、迟到早退现象频发的学生。
(二)多渠道信息收集与分析
1.日常观察与记录:班主任作为第一责任人,每日密切关注学生出勤情况,对未到校学生第一时间联系家长了解原因,并做好详细记录
原创力文档

文档评论(0)