产教融合何以赋能企业创新——基于场域理论视域的实证分析.pdfVIP

中国职业技术教育

2025年第10期ChineseVocationalandTechnicalEducationChineseVocationalandTechnicalEducationNo.10，2025

产教融合何以赋能企业创新

——基于场域理论视域的实证分析

吴秋晨，余蕾

[摘要]产教融合赋能企业创新对于实现企业高质量发展具有重要意义，但从产教融合的发

展现状来看，企业实现创新并非易事。从场域理论视域出发，试图探索产教融合赋能企业创新问题，

包括赋能企业创新的基础、推进、目标三个部分。通过质性研究方法，选取现实世界中产教融合的真

实案例，经过数据收集和文本分析后形成研究内容。研究发现，产教融合赋能企业创新的基础，是基

于场域理论视域下的需求对应；产教融合赋能企业创新的推进，是基于场域理论视域下的互动机制；

产教融合赋能企业创新的目标，是基于场域理论视域下的价值共创。因此，产教融合要根据