上海牛津英语二年级上册Module 3 Places and Activities朗读教学融通设计.docx

上海牛津英语二年级上册Module3PlacesandActivities朗读教学融通设计

一、教材分析与目标定位

本设计基于上海牛津英语二年级上册Module3“Placesandactivities”模块，该模块涵盖了“Intheschool”、“Intheplayground”以及“Inthestreet”三个与学生日常生活紧密相连的主题单元。从课程改革的理念出发，本模块的教学不应仅仅停留在词汇与句型的机械识记，而应通过朗读这一核心语言活动，实现语言知识的内化、语感的培养以及思维品质的启蒙。作为二年级上学期的学生，他们正处于语言学习的黄金期，模仿能力强，好