社区共建共享实践与成效综述.pdfVIP

为基层治理注入了澎湃动力。

本段引出“S区推动社区共建共享”这一话题，未出现具体做法及成效，可略读。

段2：“阿姨，这道题我没听明白。”“没事，阿姨再仔细给你讲一遍，你再做试试

看。”在小赵的指导下，空明社区留守儿童小祁掌握了一元二次方程的解法，连

日来因无人辅导作业的愁容也一扫而光。2020年初，在S区相关部门的倡议下，小赵

加入了社区志愿服务队，负责留守儿童的心理疏导和日常。截至去年底，该服务队

共36人，成员全部由社区机关、企事业单位的在职党员组成，他们根据自己的特长、兴

趣和等选择自己志愿服务的内容。目前，该志愿服务队正逐步扩大，有上门为孤寡

老人理发的，有为行动不便的老人交水电燃气费、买菜买粮的，有帮接送孩子的，有陪

护看病的，涉及日常生活的方方面面。受他们影响，越来越多社区群众也成为了志愿

者，在社区形成一股强大的公益服务力量。一个党员一面旗，在S区打造共建共享社区

过程中，这一原理得到了充分印证。

本段主要围绕社区党员开展志愿服务展开。（1）通过“在S区相关部门的倡议下，

小赵加入了社区志愿服务队”“成员全部由社区机关、企事业单位的在职党员组成”等表

述可知