《大学生人文素养》第二学期教案.docx

《大学生人文素养》教案

课程名称：

大学生人文素养

授课对象：

授课课时：

任课教师：

学年学期：

2025—2026学年第二学期

第一周：中国音乐史脉络与核心品类鉴赏

教学目标

知识目标：掌握中国音乐史核心发展脉络（远古至近现代）；理解中国器乐、民歌、戏曲三大核心品类的艺术特征、代表作品及文化内涵。

能力目标：能结合作品辨识不同历史时期中国音乐的风格特点；能区分器乐、民歌、戏曲的品类差异，具备简单分析作品文化内涵的能力。

素质目标：增强对中国传统音乐文化的认同感与自豪感，树立文化主体意识，培养对传统艺术的审美情怀。

教学重难点

教学重点：中国音乐史核心发展阶段的风格特征；器乐、民歌、戏