人教版三年级上册第三单元毫米、分米的认识练习.docxVIP

同学们，我们已经学习了毫米和分米这两个新的长度单位。它们就像我们测量工具箱里的新朋友，帮助我们更精确、更方便地描述物体的长度。要想真正和这两个“朋友”熟悉起来，多加练习是必不可少的。下面，我们就通过一系列有针对性的练习，来巩固所学知识，提升运用能力。

一、知识回顾与梳理

在开始练习之前，让我们先简要回顾一下本单元的核心知识点：

1.毫米（mm）：是比厘米更小的长度单位。我们食指的宽度大约是1厘米，而1厘米中间有10个小格，每一个小格的长度就是1毫米。所以，1厘米=10毫米。毫米常用来测量比较短的物体或者需要精确测量的物体，比如硬币的厚度、橡皮擦的宽度等。

2.分米（dm）：是介于厘米和米之间的长度单位。我们伸开手掌，从拇指指尖到中指指尖的距离大约是1分米。所以，1分米=10厘米，1米=10分米。分米常用来测量不是特别长，但用厘米表示数字又比较大的物体，比如文具盒的长度、课桌的宽度等。

3.单位换算：这是本单元的重点和难点。我们要牢记：

*米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）之间的进率是10（除了米和厘米之间是100，米和毫米之间是1000）。

*大单位换算成小单位，要乘以进率；小单位换算成大单位，要除以进率。

二、基础巩固练习

（一）填空题

1.在（）里填上合适的长度单位。

*一枚1元硬币的厚度约2（）。

*一