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2026年语文阅读推广工作计划

结合2025年底对覆盖12家党政机关、8家规模以上企业、6所中小学、4个街道社区的阅读现状抽样调研数据，当前语文阅读推广工作存在明显短板：一是阅读供给适配性不足，各单位现有职工书屋、校园图书馆、社区阅览室藏书中，语文类经典读物、实用写作类书籍、青少年整本书阅读指定书目占比仅为14.7%，72.3%的藏书为出版超过8年的旧版专业类书籍，有声书、大字版等特殊群体适配阅读资源缺口达68%；二是活动实效不强，2025年累计开展的127场各类阅读活动中，“拍照留痕、打卡凑数”类活动占比68.5%，无专业导读、无互动交流、无能力转化的“三无”活动占比超六成，群众平均参与率仅