译林版三起五年级上册Part2:Storytime
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LearningObjectives学习理解应用实践迁移创新学生能够听、说、读、写本节课学到的核心单词、短语,并熟练掌握单词和短语的用法及各种形式变化。培养学生用英语表达能力,使学生能够熟读本课时Storytime内容,思考并完成Readandwrite、Retellthestory、Thinkandmake内容。通过分组讨论复述Storytime等多种活动进一步提升学生的听说能力,引起学生对H
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