复习任务群五 重点常练2 赏析语言.pptx

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;一、阅读下面这首唐诗,完成后面题目。

赠别

杜牧

眼前迎送不曾休,相续轮蹄似水流。

门外若无南北路,人间应免别离愁。

苏秦六印归何日,潘岳双毛去值秋。

莫怪分襟衔泪语,十年耕钓忆沧洲。;1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是

A.首联以生动的比喻描写车马就像流水一样不断,进一步突出了离别之

人很多。

B.颔联使用反向假设,诗人将他人的离愁叠加到自己身上,加深了自己

的离愁。

C.颈联化用典故,诗人感叹友人的离开,反衬自己官职在身、无法归去

的忧伤。

D.诗歌直抒胸臆,语言直白,情感真挚;虚实相间,写法独到,境界雄

浑开阔。;1;2.赏析尾联“衔”和“

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