中学生国防教育课程教学设计实用方案.pdfVIP

中学生国防教育主题课程教学设计——以

将抽象的国防理论转化为中学生可感知可参与的生活场景实现从知识灌输到价值认同的跨越二设计背景政策依据中华人民共和国国防教育法明确学校国防教育是全民国防教育的基础版义务教育道德与法治课程标准要求理解国家安全的重要树立总体国家安全观普通高中思想政

“国家安全与青春责任”为例

一、课程基本信息

适用年级：初中八年级/高中一年级（适配不同学段认知水

平调整案例深度）

课时安排：2课时（90分钟，含15分钟实践活动）

课型定位：专题思政课·国防教育融合课

的国防义务兵役登记保守军事秘密接受国防教育等二能力目标能从生活场景中识别国家安全隐患如朋友圈晒军训地点陌生人询问军事基地位置能设计项可落地的个人国防行动如家庭国防知识小课堂社区国防宣传海报三情感目标激发国防有我的责任意识纠正国防是军人的事的

设计理念：以“家国联结”为核心，遵循“认知—情感—行动”

的育人逻辑，将抽象的国防理论转化为中学生可感知、可参与的

生活场景，实现“从知识灌输到价值认同”的跨越。

二、设计背景

1.政策依据：《中华人民共和国国防教育法》明确“学校国防