最新高考语文补充篇目《苏幕遮 燎沉香》课件.pptxVIP

苏幕遮·燎沉香

北宋·周邦彦;;学习目标

;任务一：

知人论世，了解作者;作者介绍;作者介绍;写作背景;任务二：

品读诗歌，感知诗情;苏幕遮周邦彦;苏幕遮周邦彦;词的上下片各侧重写什么？

;精研上片;季节：夏季;思考：有人说此二句有两字用得绝妙！请找出并分析其妙在何处。与前两句相比诗人的感情有没有变化？;思考：试分析“荷之神理”体现在哪里。;王国维曾称道：“美成《苏幕遮》词，‘叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举’此真能得荷之神理者。”试分析“荷之神理”体现在哪里？;采用了什么艺术手法？有何效果？;体会词人描写景物时空间角度的转换和情绪的变化;思考：

（2）作者上片写荷花，下片直接写思乡，你觉得突兀吗?想想联系上下两片感情纽带的是哪个意象?;——旅。旅居，客居之意。中华民族是一个有着浓重乡土情结的民族。旅居外地，只能像一个没根的浮萍一样漂泊，缺少一种归属感。;2、“五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。”作者抒发情感的方式有什么特别的地方？;五月渔郎相忆否?;“小楫轻舟，梦入芙蓉浦”则是虚写，词人在想象中划着轻舟，进入故乡那满是荷花的水湾，描绘出一幅悠然闲适的故乡生活图景。这里运用虚实结合的手法，以虚景（梦境中的故乡）与现实中的客居生活相对比，进一步突出了思乡之情。

词最后的“芙蓉浦”，与上片的“荷”遥相呼应，是对荷的描写的延伸，使全词结构更为完整、紧密。;精研下片