新北师大版高二数学高效培优(选择性必修第一册)第5章：专题03组合(培优讲义)(原卷版+解析).docxVIP

专题03组合

教学目标

1、理解组合、组合数概念，掌握组合数公式及组合数运算性质；

2、掌握组合数应用的常用模型及解法；

教学重难点

1、重点：组合数公式及运算性质，组合数常用模型及解法；

2、难点：组合数方程与不等式、几何中的组合数计算；

知识点01组合有关概念

1.组合的定义

一般地，从n个不同元素中，任取m(m≤n，且m，n∈N＋)个元素为__，叫作从n个不同元素中取出m个元素的一个组合．

2.对组合概念的理解

(1)组合的特点：组合要求n个元素是不同的，取出的m个元素也是不同的，即从n个不同的元素中进行m次不放回地取出．

(2)组合的特性：元素的无序性．取出的m个元素不讲究顺序，即元素没有位置的要求．

(3)根据组合的定义，只要两个组合的元素完全相同，不论元素的顺序如何，都是相同的组合；如果两个组合的元素不完全相同，那么这两个组合就是不同的组合．

【即学即练】

1．（2025高二下·全国·专题练习）下列问题不是组合问题的是（）

A．从甲、乙、丙、丁四位老师中选取两位去参加学习交流会，有多少种选法？

B．平面上有2026个不同的点，它们中任意三点不共线，连接任意两点可以构成多少条线段？

C．集合{a1，a2，a3，…，an}含有三个元素的子集有多少个？

D．从高三（19）班的54名学生中选出2名学生分别参加校庆晚会的独唱、独舞节目，有多少种选法？

2．从a,b