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- 2026-08-08 发布于四川
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《探究水的化学变化》讲义
学知识体系情感态度与价值观目标激发学生对化学实验的浓厚兴趣培养严谨科学的实验态度通过小组合作实验增强学生的团队协作意识和沟通交流能力认识到化学科学对人类认识物质世界的重要作用培养学生的科学探究精神二教学重难点教学重点水的电解实验现象产物判断
探究水的化学变化讲义
一、教学目标
1、知识与技能目标
学生能够说出水在直流电作用下发生的化学变化,准确写出相应的
化学反应方程式。
清晰辨别氢气和氧气,记住它们的主要性质,包括氢气的可燃性和
氧气能使带火星木条复燃的特性。
理解分解反应的概念,并能依据反应特点判断给定反应是否为分解
反应。组选一个代表来发言知识抢答老师出一些关于分解反应的小题看哪个小组抢答得又快又准比如下列哪个反应是分解反应A氢气燃烧生成水B铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜C碳酸分解生成水和二氧化碳四拓展延伸水的组成揭秘从水的电解实验我们知道了水由氢元素和氧元
2、过程与方法目标
通过对水通电实验的操作与观察,提升学生的实验动手能力和细致
的观察能力。
经历对实验现象的分析、推理过程,培养学生运用化学知识解决实
际问题的思维能力。
学
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