幼儿园大班粽子里的故事教案.docxVIP

一、活动背景与设计理念

农历五月初五是中国传统的端午节，吃粽子是这一节日的重要习俗。对于幼儿园大班的孩子而言，粽子是他们熟悉又可能充满好奇的食物。本活动以“粽子里的故事”为核心，将传统文化教育、语言表达、想象力培养及感官体验巧妙融合。通过引导孩子们观察、品尝、联想和表达，不仅让他们了解端午节的习俗，感受中华传统文化的魅力，更能激发其探究欲望和创造力，在轻松愉快的氛围中提升综合能力。

二、活动目标

1.认知与情感目标：初步了解端午节吃粽子的习俗，感受节日的氛围，萌发对中国传统文化的兴趣和喜爱。

2.能力与技能目标：积极参与讨论、品尝和创作活动，能用较完整的语言表达自己的发现、感受和想象，发展观察力、想象力和口语表达能力。

3.经验与探索目标：通过观察粽子的外形、触摸质感、品尝味道，丰富感官经验，并尝试将自己的想象融入“粽子里的故事”。

三、活动准备

1.物质准备：

*不同种类的粽子若干（如甜粽：豆沙、红枣、蜜枣；咸粽：肉粽、蛋黄粽等，注意提前了解幼儿饮食禁忌）。

*粽叶、糯米（少量，用于观察）。

*盘子、湿纸巾、一次性手套（品尝时使用）。

*关于粽子或端午节传说的绘本故事（如《小粽子，小粽子》、《端午节的故事》等）。

*画纸、彩笔、蜡笔等绘画工具。

*（可选）与端午节相关的图片或PPT（龙舟、艾草、香囊等）。

2.经验准备：幼