小学科学探索实验活动设计
验推理导管是运输通道态度责任爱护植物尊重生命的结构与功能材料准备基础材料新鲜芹菜带叶红墨水透明水杯工具材料解剖刀安全塑料材质放大镜实验记录单拓展材料香菜草本子木本百合茎肉质对比不同植物的茎探究流程情境导入展示树洞里的水被吸到树梢的图片提问植
引言
2022年版《义务教育科学课程标准》明确将“科学探究”作为课
程核心素养的重要维度,强调“让学生通过亲身体验科学探究过程,
掌握基本的探究方法,形成尊重事实、善于质疑的科学态度”。小
学科学实验作为“做科学”的核心载体,其设计需既符合儿童认知发
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