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苏教版数学二年级上册教学组织计划

一、教学总目标

本学期，我们将继续贯彻《义务教育数学课程标准》的精神，以培养学生的数学核心素养为导向，通过系统的教学与训练，使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到全面发展。

1.知识与技能：

*熟练掌握100以内的加减法（包括不进位、进位加法和不退位、退位减法）的计算方法，并能正确、迅速地进行计算，初步体会加减法的关系。

*初步认识乘法的意义，掌握1-6的乘法口诀，能运用乘法口诀解决简单的实际问题。

*认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米和1米的长度观念，会用厘米和米作单位测量物体的长度（限整厘米）。

*初步认识线段，会用直尺画线段（限整厘米）。

*能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。

*初步学会运用所学的知识解决生活中的简单问题，培养初步的应用意识和解决问题的能力。

2.过程与方法：

*引导学生经历从具体情境中抽象出数学知识的过程，体验数学与生活的密切联系。

*鼓励学生通过动手操作、自主探索、合作交流等方式学习数学，体验学习数学的乐趣。

*培养学生初步的观察、比较、分析、概括、推理等思维能力。

*引导学生养成认真审题、仔细计算、规范书写、自觉检验的良好学习习惯。

3.情感态度与价值观：

*在数学学习活动中，激发学生的学习兴趣和求知欲。

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