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六年级上册综合实践课程教学计划

一、课程名称

六年级上册综合实践活动

二、指导思想

本课程以立德树人为根本任务，坚持学生本位，以促进学生全面发展、提升核心素养为目标。紧密围绕学生的生活经验和社会实际，引导学生通过亲身体验、主动探究、合作交流等方式，综合运用所学知识解决实际问题。注重培养学生的创新精神和实践能力，增强社会责任感，为他们未来适应社会、终身学习和发展奠定坚实基础。

三、课程目标

（一）知识与技能

1.引导学生初步掌握开展小课题研究或项目设计的基本步骤与方法，如观察、调查、访谈、实验、设计、制作等。

2.培养学生运用信息技术收集、整理、分析和呈现信息的初步能力。

3.提升学生在实践活动中发现问题、分析问题并尝试解决问题的基本技能。

4.发展学生的动手操作能力，学会使用一些基本的工具和材料。

（二）过程与方法

1.鼓励学生自主选择感兴趣的研究主题或项目，经历完整的实践过程，体验从计划到实施再到反思的探究乐趣。

2.引导学生在活动中学会与他人有效沟通、分工合作，培养团队协作精神和组织协调能力。

3.培养学生在实践中主动思考、积极探索、乐于表达和善于反思的学习习惯。

（三）情感态度与价值观

1.激发学生对自然、社会和生活的探究兴趣和好奇心，培养科学探究精神。

2.增强学生的社会责任感和公民意识，关注社区发展和社会热点问题。