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幼儿园中班健康活动教案：我的小手真干净

活动名称：我的小手真干净

年龄段：中班（4-5岁）

活动领域：健康

活动目标

本次活动旨在引导幼儿充分认识小手的重要性，掌握正确的洗手方法，养成勤洗手、讲卫生的良好习惯。具体目标如下：

1.认知目标：知道小手每天接触许多东西，容易沾上细菌，了解不讲卫生可能会生病。

2.技能目标：学习并尝试运用“七步洗手法”清洁双手，能在饭前便后、手脏时主动洗手。

3.情感目标：体验清洁小手的乐趣，愿意做个爱干净的好孩子，乐于在生活中践行卫生习惯。

活动准备

1.物质准备：

*关于“小手用途”和“细菌危害”的情景图片或简笔画（如：小手玩玩具、拿食物；脏手上的细菌导致生病的画面）。

*干净的小毛巾、香皂（或洗手液）、小水盆（或直接在盥洗室进行）。

*关于洗手的儿歌音频或视频（可选，如《洗手歌》）。

*玩偶一个（用于情景表演）。

2.经验准备：幼儿对自己的小手有初步的认识，知道小手可以做很多事情。

活动过程

一、导入活动：猜谜语，激发兴趣

教师：“小朋友们，今天老师带来一位好朋友，它每天都陪着我们，能帮我们做很多事情，比如吃饭、画画、玩玩具。它有五个指头，长短不一，猜猜它是谁？”（引导幼儿猜出是“手”）

教师：“对啦，是我们的小手！我们的小手可真能干，那我们的小手都能做些什么呢？”（鼓励幼儿自由发言，如：穿衣服、拿勺子