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2026年江苏省高考数学试题

引言：高考数学的时代使命与命题导向

高考数学作为选拔性考试的核心科目，其命题始终承载着引导中学数学教学、选拔创新人才、服务国家发展战略的重要使命。2026年江苏省高考数学试题（以下简称“本卷”）在延续近年来命题稳健风格的基础上，进一步深化了对数学核心素养的考查，注重理论联系实际，强调思维能力与创新意识的培养。本卷严格遵循《普通高中数学课程标准》的要求，在知识覆盖、能力立意、难度梯度等方面均体现了较高的科学性与选拔性，为后续中学数学教学改革提供了清晰的指引。

一、整体评价：稳中有进，素养导向

本卷整体结构保持稳定，延续了江苏卷一贯的风格，同时在题量、题型分布上与全国卷逐步接轨，体现了高考改革的趋势。试题难度分布合理，由易到难，层次分明，既保证了基础题的覆盖面，以检验学生的基础知识和基本技能，又设置了具有一定区分度的综合题，以选拔具有较强数学思维能力和创新潜力的学生。

特别值得关注的是，本卷更加突出对数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六大核心素养的综合考查。试题情境设计新颖，紧密联系社会生活、科技发展和数学文化，引导学生运用数学眼光观察世界，用数学思维分析问题，用数学方法解决问题，充分体现了“立德树人”的根本任务。

二、核心模块深度剖析

（一）函数与导数：主线突出，能力立意

函数作为高中数学的核心内容，在本卷中依然占据重要地位。选择