第1课时 不含括号的四则混合运算 课件 2026秋新苏教版数学四年级上册.ppt

回顾上面的解题过程，与同学说说解决问题时一般要经历哪些步骤？1.先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。2.再分析数量关系，确定先算什么，再算什么。3.算出答案，还要进行检验和反思。当实际问题中的信息较多、数量关系不清晰时，可以从条件出发，借助线段图梳理关系。**********苏教版数学四年级（上）第1节不含括号的四则混合运算四混合运算与数量关系（二）学习目标1.理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序，能正确地进行计算，并能用来解决三步计算的实际问题。2.让学生在学习活动中增强类似迁移能力和抽象概括能力，获得成功体验，感受学习数学的乐趣。【