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2026年毕业论文整改工作计划

当前2025届本科毕业论文（设计）全流程工作已全部完成，对照教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》及省教育厅相关工作要求，经校级复盘核查及省抽检结果反馈，2025届全校共完成1247篇本科毕业论文，省教育厅按比例抽检312篇，其中18篇被认定为“存在问题”，问题率5.77%，较全省平均3.2%高出2.57个百分点，涉及8个二级学院、17名指导教师；校级全量核查数据显示，2025届论文知网PMLC初检重复率超过30%的共42篇，占比3.37%，参考文献著录不符合GB/T7714-2015规范的共266篇，占比21.3%，研究内容与专业培养目标契合度不足、存在选题偏离问题的共76篇，占比6.1%；过程管理层面，存在指导记录缺失、指导频次不足问题的教师共32名，占参与指导教师总数的11.2%，单名教师最高指导论文数达22篇，远超人均8篇的上限要求，开题、中期、答辩三个核心环节存在明显“走过场”倾向，2025届开题淘汰率仅1.2%，中期检查分流率仅0.8%，答辩首次通过率达98.7%，质量管控关口严重后移。上述问题直接拉低了学校本科人才培养质量评价排名，也对后续学位点申报、专业认证等核心工作造成负面影响。为切实补齐毕业论文质量管理短板，筑牢人才培养最后一道关口，严格落实上级教育主管部门关于本科毕业论文质量的刚性要求，特制定本整改工作计划，总体工作目