小学五年级数学《解决问题的策略(一一列举)》精品教学设计
一、教学内容解析
【基础】本课内容属于苏教版小学数学五年级上册第七单元,是“解决问题的策略”主题系列教学中的重要组成部分。在此之前,学生已经积累了从条件或问题出发思考、以及用画图、列表等方法整理信息的经验。本课教学的核心是引导学生初步认识并掌握“一一列举”这一基本的数学思想方法。所谓“一一列举”,是指把事情发生的各种可能按照一定的顺序,用列表、画图等方式逐个罗列出来,并在此基础上进行分析、比较,从而找到问题答案的一种策略12。
【重要】从知识体系来看,本课内容起到了承上启下的关键作用。它既是对之前所学各种解决问题方法的深化和系统化,
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