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小学数学计算能力培养中的多媒体教学手段应用研究论文

**摘要**

在小学数学教育中，计算能力是学生数学素养的基础，也是后续学习的重要支撑。然而，传统计算教学往往依赖机械练习，容易使学生产生枯燥感，影响学习兴趣。随着信息技术的快速发展，多媒体教学手段为计算能力培养提供了新的路径。本文结合小学数学教学实际，探讨多媒体技术在计算能力培养中的应用价值，分析其优势与挑战，并提出优化策略，旨在提升计算教学的针对性和有效性，促进学生数学思维的发展。

**关键词**

小学数学；计算能力；多媒体教学；教学手段；思维发展

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**一、背景分析**

小学阶段是学生数学思维发展的关键期，计算能力作为其中的核心要素