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心理社会治疗模式下儿童攻击行为的个案介入研究

摘要：本次研究以四年级小学生小c为服务对象，采用访谈法、观察法、个案研究法等方法探索案主的攻击性行为，并从生理、心理、社会等维度分析案主攻击性行为产生的原因，运用心理社会治疗模式对展开实务研究，评估其改变儿童攻击行为的有效性。在个案实务基础上总结分析心理社会治疗模式介入儿童攻击行为的利弊，并提出改进方案。

关键词：攻击性行为；心理社会治疗模式；个案工作

致谢

论文完成之际，回顾两年的本科生学习生活，有很多的感触，真诚的感谢我的老师、室友、同学和家人的支持与帮助,因为你们的不断鼓励才使我的校园生