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- 2026-08-09 发布于河南
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计算机科学计算之道:计算机科学学科方法论与思维训练抽象·理论·设计·计算思维主讲计算机科学系时间2026年秋季学期
课程导览01认知重塑打破刻板印象,建立学科本质认知02方法基石系统阐述抽象、理论、设计三形态03思维内核计算思维核心能力拆解与训练路径04时代视野AI时代学科前沿与新生成长蓝图
CHAPTER认知重塑计算机科学不只是写代码打破刻板印象,从学科本质出发重新认识计算机科学01
新生常见认知误区四种认知偏差若不加纠正,将导致学生在工具层面低水平重复,无法建立完整的学科视野这些误区让学生只见树木,不见森林,陷入工具层面的低水平重复学科窄化计算机科学=写代码忽视思维体系与理论根基写代码=全部能力混淆学计算机=学软件操作混淆会用与会造的本质区别会用≠会造属性割裂计算机科学=纯工科忽视数学基础与科学探究属性纯工科误解原理轻视AI时代不需要学底层原理理解原理才是驾驭AI的前提AI时代陷阱
计算机科学的学科定义计算学科是对信息描述和变换的算法过程进行系统研究的学科,包括其理论、分析、设计、效率、实现和应用。——ACM/IEEEComputingCurricula算法过程信息变换计算机科学的三维研究框架理论维度研究计算的数学基础,回答什么是可计算的抽象维度从具体问题中提取本质特征,建立形式化模型设计维度将理论与模型转化为可运行的软硬件系统计算机科学本质上是一门关于计算的知
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