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北京市2026年普通高中第一次合格性学业水平考试英语试题

随着北京市普通高中合格性学业水平考试制度的不断完善，英语学科作为基础学科，其考查形式与内容持续优化，旨在更科学地评估学生的英语核心素养与综合应用能力。2026年第一次英语合格性考试，在延续过往命题理念的基础上，进一步凸显了对学生语言实际运用能力、文化意识及思维品质的考查。本文将结合考试大纲要求与近年来命题趋势，对2026年可能的试卷结构、核心考查方向进行解读，并提供针对性的备考策略，以期为广大师生提供有益参考。

一、试卷结构与核心考查能力概述

北京市普通高中英语合格性考试旨在检验学生是否达到国家规定的普通高中英语课程基本要求，其试卷结构相对稳定，同时注重灵活性与创新性。预计2026年试卷仍将主要由听力理解、语言知识运用、阅读理解和书面表达四大模块构成，各模块在保持其核心考查目标的同时，将更加强调以下能力：

1.信息获取与处理能力：无论是听力还是阅读材料，都将选取贴近学生生活、反映时代特点的真实语料，要求学生能够快速准确地捕捉关键信息，进行分析、归纳与推断。

2.语言知识综合运用能力：不再孤立考查词汇、语法等知识点，而是将其融入具体的语境中，考查学生在真实交际情境中灵活运用语言知识解决问题的能力。

3.跨文化沟通与理解能力：选材将更加注重文化内涵，引导学生了解不同国家的文化习俗、价值观念，培养国际视野和跨文化交际的