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- 2026-08-11 发布于福建
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高等理科教育 一九九六年第二期(总第12期)
论物理、化学与生物学的学科
交叉及教改的深刻内涵
魏光*
一、物理化学与生物学的渗透急流势不可挡
在现代科学历史进程中存在着两种趋向:一种是单一学科的发展,一种是交叉学科的拓展。前者是科学分化的表现后者是科学综合的反映,它们同时并存、相互补充,又不断产生新的学科。但就科学知识综合化、整体化的发展趋势而言,生物学与其周边学科的经向渗透和交叉碰撞尤为明显,特别是与化学的分支————物理化学之撞击渗合已汇成不可阻挡的学科潮流。
1.诺贝尔奖分布发人深省与边缘学科的迅猛涌现。仅以1901——1990之90年间所颁布的诺贝尔化学奖看,在总计82次获奖中:生物化学30次、结构化学22次、物理化学19次。可见居于首位的生化是最有活力的热门领域。作为生化基石之一的物理化学有9次(占物化类47%)是因为建立化学反应理论而得到的,足见其理论研究比例较高。结构化学获奖的重要原因之一是解析复杂物质(主要是生物大分子)的结构而获奖14次(占结构类的64%)。倘若依传统分类,则结构化学当属《物理化学》学科,这样整个诺·贝尔奖分布排名中“物化与生化”独占鳌头、不相上下,而且物化研究的课题及得奖的原因又大多是与生物学紧密相关。此外,近二三十年来,生物学与物理化学之间正从不同层面浸透而结晶出诸多边缘学科;如生物热力学、物理生物化
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