原创力文档关于儿童的自主性游戏
实的身份直接进入游戏对儿童的行为进行直接干预称为垂直式这种垂直式的介入法不宜多用因为它很容易破坏儿童游戏的气氛讲评游戏分享游戏体验游戏结束时教师引导儿童就开展游戏情况进行讨论帮助儿童整理游戏中零散的经验修正错误的经验并找出存在的问题分享成功
一、自主性游戏的特征
（一）自主性的涵义
自主性是指在一定的条件下，个人对于自己的活动具
有支配和控制的权利和能力。
游戏材料也是儿童参与游戏的第一步这样不仅能更好地满足儿童游戏的愿望而且能提供锻炼儿童能力的机会省去
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