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师大版五年级数学确定位置教学设计.pdf

师大版五年级数学确定位置教学设计.pdf

    师大版五年级《确定位置》

    学生来说是一个全新的概念需要通过大量的实例和直观演示来帮助他们理解同时这个年龄段的学生好奇心强喜欢探索新事物在教学过程中可充分利用这一特点引导他们积极主动地参与到学习中来五教学过程一创设情境导入新课分钟教学环节教师通过多媒体课件展示一张教室

    一、教学目标

    1.知识与技能目标

    -让学生在具体情境中体会用数对表示位置的必要性和简洁性。

    -能在方格纸上用数对确定位置，初步理解数对的含义。

    2.过程与方法目标

    -通过自主探索、

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