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学会合作，共创辉煌--小学主题班会课件

试卷题目

1.单项选择题：在班级大扫除活动中，哪种做法能高效完成任务？（）

A.一人承担全部打扫工作

B.根据同学特长分工，有人擦窗户、有人整理图书角、有人倒垃圾

C.只完成自己觉得简单的任务

分值：5分

2.情景分析题：班级筹备以“学会合作”为主题的接力赛项目，参赛队有4名选手：1名爆发力强适合跑第一棒，1名耐力好适合跑最后一棒，2名速度平稳适合跑中间两棒。请你说说这支接力队应如何分工合作才能取得更好的成绩？

分值：10分

3.感悟论述题：请回忆一次你和同学合作完成的活动或任务（如小组手工、班级演出准备等），说说在合作过程中遇到的困难是什么？你们是怎么解决的？这次合作你获得了什么感悟？

分值：15分

答案与解析

1.答案：B

解析：合作的核心是发挥个体优势、合理分工以提升效率。A选项一人包揽任务会加重个人负担、降低整体效率；C选项只做简单任务会导致任务分配不均，影响集体进度；B选项依据特长分工，让每个同学发挥自身优势，能高效完成大扫除，因此选B。

2.答案：这支接力队应根据选手特质合理分工：爆发力强的同学负责跑第一棒，争取开局优势；耐力好的同学负责跑最后一棒，稳住并提升成绩；2名速度平稳的同学负责跑中间两棒，保障传接棒顺畅。同时队员需提前练习传接棒技巧，遇到失误不互相指责，共同调整状态，发挥团队合力才能取得好成绩。