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- 2026-08-09 发布于河北
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衔接点13构词法知识与词形词性转化
初中视角高中展望
高中阶段,掌握更多前缀后缀;理解构词逻辑;
高中阶段,掌握更多前缀后缀;理解构词逻辑;分析
分析复杂合成词的结构;理解一词多性的语境逻
复杂合成词的结构;理解一词多性的语境逻辑;通过
辑;通过构词法推测生词词义。总之,高中需拓
构词法推测生词词义。总之,高中需拓展构词法复杂
展构词法复杂度,强调语境中词形词性的多维度
度,强调语境中词形词性的多维度转化规则。
转化规则。
衔接引导
初中阶段考查形式:侧重语法知识的识
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