素养导向·价值引领：初中道德与法治九年级“回望百年路，奋斗新征程”专题复习导学案.docx

素养导向·价值引领：初中道德与法治九年级“回望百年路，奋斗新征程”专题复习导学案

??一、专题复习定位与学情考情深度分析

??本专题复习立足《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》核心素养要求，针对初中九年级学生在中考冲刺阶段的备考实际，将“庆祝中国共产党成立100周年”这一重大时政主题，系统融入“国情教育”、“法治教育”、“中华优秀传统文化与革命传统教育”等课程内容板块进行结构性复习。从学情看，九年级学生经过两年多的学习，已初步掌握我国基本政治制度、经济发展、文化建设、生态文明建设等基础知识，对中国共产党领导的历史必然性和现实伟大成就有一定认知，但知识较为零散，缺乏基于大概念的结构化整