沪科版初中八年级物理上册第二章声的世界第1节声音的产生与传播课件.pptVIP

第二章声的世界物理八年级上册1.知识与技能(1)通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件。(2)知道声音是由物体的振动产生的。(3)知道声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。物理八年级上册2.过程与方法通过实验与探究,培养学生的观察能力和初步探究物理规律的能力。3.情感态度与价值观丰富多彩的声现象,激发学生学习兴趣,使学生乐于探索物理学原理。物理八年级上册重点:1.声音产生的原理。2.声音的传播需要介质。难点:1.学生对声音是以波的形式传播这一抽象概念的理解。2.区分声音在固体、液体、气体中传播速度的差异。物理八年级上册我们生活在一个充满声音的世界里，美妙的音乐声,路上嘈杂的汽车声，孩子们的喧闹声等，很难想象，如果没有声音，人类将怎样生存。那么声音是怎样产生的呢？又是怎样传播的？物理八年级上册1.声音是怎样产生的活动：用手轻轻捏住喉咙，然后说话，手有什么感觉？1、声音是由物体振动产生的思考：敲打桌面，桌面发出声音的时候是怎样的？振动停止，则发声停止物理八年级上册2、固体可以振动发出声音，液