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中小学流感防控应急演练脚本

一、演练背景与目的

为全面贯彻落实国家及地方关于传染病防控工作的法律法规及指导文件精神，切实做好学校流感（甲型、乙型等）防控工作，保障广大师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本实战演练脚本。本次演练旨在通过模拟真实场景，检验学校流感防控应急预案的科学性、可操作性及应急队伍的协同作战能力。重点强化“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的处置原则，规范发热病例的应急处置流程，提高全校师生对流感防控知识的知晓率和应急反应速度，确保在发生疑似流感疫情时，能够迅速、高效、有序地开展防控工作，有效阻断疫情在校园内的传播与蔓延。

二、演练组织架构与职责分工

为确保演练顺利进行并达到预期效果，成立流感防控应急演练指挥部，下设五个职能小组，具体职责分工如下：

组别

负责人（角色）

组成成员

主要职责

总指挥

校长

副校长

全面负责演练的启动、指挥与统筹协调，下达应急响应指令，对演练效果进行最终评估。

综合协调组

德育主任

办公室人员

负责演练场景的调度，各小组间的信息传递，向上级教育行政部门和疾控中心报告情况，记录关键时间节点。

医疗处置组

校医（保健教师）

护理人员/兼职卫生员

负责疑似病例的初筛、复测体温、流行病学史询问、转运交接指导，以及隔离区的管理与专业防护。

后勤保障组

总务主任

保洁、保安、食堂人员

负责防控物资（口罩、消毒液、防护