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外研社英语三年级上册8单元教学实录

eresa句型旁边画一个单独的物体教师布置作业让学生回家后把所学的动物单词读给家人听画一幅自己喜欢的动物园场景图并用所学单词和句型进行描述下节课进行展示教学方法采用总结归纳法通过思维导图的方式让学生对所学内容有一个更清晰的总结学生活动情况学

一、教学目标

1.语言知识目标

-学生能够听、说、认读单词

“monkey”“tiger”“lion”“elephant”“zoo”等有关动物的单词。

-能够理解并运用句型“Heresa...”“Thereare...”来描述动物的

存在情况。例如，能够说出“Heresamonkey.”“Therearetwo

lions.”等句子。

2.语言技能目标

分动物单词的发音如elephant中的ph发f音对于学生来说较难掌握三教学准备多媒体课件包含动物图片声音和视频资料单词卡片上面写有monkeytigerlionelephantzoo等单词一些简单的动物头饰用于角色扮演四学情分析三年级的学生