原创力文档第8单元如何制作香蕉奶昔？
A部分(2a‑2d)
1.语言能力：从中，了解如何做罗宋汤。
2.文化意识：通过制作食物的介绍，培养学生的实际生活能力，了解生活知识。
识，增长生活阅历，培养他们的实践操作能力和动手能力，学生也会认识到
教学成果的来之不易，让他们从小就爱惜食物，也让他们尊重别人的成果。
Aims果。
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