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幼儿教师与幼儿的晨间谈话实用指南.pdf

幼儿教师与幼儿的晨间谈话实用指南.pdf

    幼儿教师与幼儿的晨间谈话，谈什么？

    友嘲笑她所以在晨谈中我首先表扬了她是个坚强的孩子膝盖摔肿了都没哭其他孩子都来瞧她的膝盖露出带点崇拜的眼神没有人因为她穿了破袜子而嘲笑她之后还通过了个别谈话消除了孩子的自卑心理她又蹦蹦跳跳地和其他小朋友一块做游戏去了晨间一般都是在对每个幼儿进

    晨间谈话是幼儿一日活动中一个过渡性较强的

    环节，是幼儿教师和幼儿情感交流的最好时机，又

    是了解和教育幼儿重要的途径，具有独特的承上启

    下的作用。但在实际工作中，晨间谈话却存在着随

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