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小学二年级数学速算与巧算教案

一、教学目标

本课时旨在引导小学二年级学生在熟练掌握基本加减法的基础上，初步接触并运用一些简便的计算方法，提升计算速度与准确性，培养数感和数学思维的灵活性。具体目标如下：

1.知识与技能：学生能够理解并运用“凑十法”、“破十法”进行20以内加减法的速算；初步掌握两位数加减一位数、两位数加减整十数的巧算技巧；能够根据算式特点，选择合适的方法进行快速计算。

2.过程与方法：通过观察、比较、操作、归纳等数学活动，引导学生主动发现计算规律，体验速算与巧算的乐趣和实用性。

3.情感态度与价值观：激发学生对数学计算的兴趣，培养学生认真计算、积极思考的学习习惯，增强学好数学的自信心。

二、教学重难点

*教学重点：

*“凑十法”和“破十法”在20以内加减法中的灵活运用。

*两位数加减一位数（不进位、不退位）及两位数加减整十数的简便计算思路。

*教学难点：

*理解“凑十”、“破十”的算理，并能迁移运用到不同的算式中。

*观察算式特点，主动选择最优的巧算方法。

三、教学准备

*多媒体课件（包含情境图、算式卡片、练习题等）

*实物教具：小棒若干、计数器

*学生学具：每人一套小棒、练习本、铅笔

四、教学过程

（一）创设情境，激发兴趣——开启速算之旅

1.故事导入：

师：“小朋友们，今天森林里要举行