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小学英语六年级下册期末复习专题教学设计

——以“Changesanddifferences”主题模块知识重构与语用能力提升为例

一、教学基本信息

【课题】Unit14Changesanddifferences主题复习

【学科】小学英语

【学段/年级】六年级第二学期(Grade6,Semester2)

【课时安排】6课时(其中本设计为第12课时，侧重语言知识重构与话题整合)

【教材版本】牛津上海版

【授课对象】六年级学生

【设计者】英语教研组

二、教材与学情分析

【教材分析·基础】

本复习课内容基于牛津上海版六年级下册教材Module1(Unit14)展开。该模块以“Changesanddifferences”为核心主题，涵盖了“Greatcitiesoftheworld”、“Attheairport”、“Ourschoolinthefuture”以及“Art”四个单元。这些单元从地理风貌、生活场景、未来展望和艺术感知四个维度，引导学生运用一般现在时、一般将来时（will/begoingto）以及形容词的比较级和最高级来描述事物特征、变化趋势及个体差异。教材编排注重语言知识在真实语境中的滚动复现，但期末复习需打破单元壁垒，将分散的语言点进行归类整合，形成关于“描述变化”与“对比差异”的结构化知识体系。

【学情