《作文素材一材多用训练》教案
高一语文组
【教学目标】
习要求学生花分钟时间自行阅读以下材料运用技巧一多角度深思一则好的材料多是立体型的具有多元的属性不同的人对材料的理解不同立意的角度有异同一则材料往往可以从中挖掘出几个不同的观点例如邓亚萍米的身高除了体操教练举重教练没人会看得上也正是这个原因打
1.知识与能力目标:掌握作文素材一材多用的方法,培养学生举一
反三的能力,解决学生写议论文“无材可用”的大难题。
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