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小学英语教学中的算法思维培养研究论文

**摘要**

在全球化背景下，小学英语教学不仅是语言技能的传授，更是思维能力的培养。算法思维作为信息化时代的重要认知能力，其融入小学英语课堂能显著提升学生的逻辑思维与问题解决能力。本文通过分析小学英语教学中算法思维培养的必要性与实践路径，探讨如何将算法思维融入教学设计、课堂互动及评价体系，为小学英语教育提供创新视角与实践参考。

**关键词**

小学英语；算法思维；教学设计；问题解决；创新能力

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**一、引言与背景**

小学英语教学作为素质教育的重要组成部分，其目标已从单一的语言知识传递转向综合能力的培养。在这一转型过程中，算法思维——即通过明确步骤解