国家中小学课程资源第四单元成为未来剧作家学习项目一 一起来改编年 级:八年级第2课时学 科:艺术 戏剧(含戏曲)(人教版)学 校某省市某省市第二十二中学
国家中小学课程资源戏剧改编的四种主要方式是什么?明确表达主题,改变剧本故事的发展脉络;1建立戏剧结构,改变剧本故事的呈现方式;2动作及事件,重塑人物形象;3应用戏剧理论,实现跨越不同剧种的改编。4新课导入
国家中小学课程资源环节一:剧本围读,合作实践1.阅读教材中《愚公移山》的故事,揣摩故事中人物的内心活动。新知探究愚公:担忧大山阻碍后世子孙的生存发展妻子:质疑丈夫的移山之计,认为计划难以实施(听众人讨论后)支持移山或反对
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