幼儿教师集体诗朗诵实用教学参考.pdf

诗朗诵《爱的梦》

爱是智慧

重孩子们差异的个性尊重孩子们选择的权利尊重孩子们探索的欲望尊重让他们敢于尝试不盲目跟从尊重活跃思维不断创新做好自己尊重让他们飞得更高飞得更远爱是理解和宽容理解家长们的爱子心切理解家长们的殷切希望宽容小捣蛋的恶作剧宽容孩子身上的错误和缺点理解

为了我们的家园里有开不完的玫瑰,

为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔,

我们的幼儿教师用自身的神智,

去启迪孩子智慧的心扉。

在操场上,

老师和孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏,

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