学校实务：早期预防与特殊群体支持策略.pdfVIP

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2026年中级者考试《实务》强化提分卷【结合】

第1题案例分析题（每题20分，4题，80分）

1、阳光小学近期发现部分学生出现学业明显下滑、情绪不稳定，个别学生有沉迷

的倾向。学校者小林启动了早期预防工作。他通过日常观察、个别访谈，并引入一

个数字分析平台，整合了学生的学业成绩、行为记录和家庭基本信息，系统识别出若干需要

重点关注的学生。小林为其中几位因父母离异而情绪低落的同学了定期心理疏导和学业

跟进，并与他们的监护人保持沟通。

针对几位在课堂上表现异常、疑似有特殊学习需求的学生，小林协调班、心理老师和家

长进行了联合评估，并据此共同商定了针对性的支持方案。同时，他为这些学生的家长组织

了“成长伙伴”互助小组，定期情绪管理和亲子沟通技巧，并了社区的“课后临时照

护”资源。此外，小林为全校举办了“学生心理