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- 2026-08-10 发布于江苏
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2025年小学六年级数学试题正反比例
一、基础知识梳理
(一)正比例的意义与判断
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。用字母表示为:$\frac{y}{x}=k$(一定)。
判断步骤:
确定两种量是否相关联;
观察一种量变化时,另一种量是否随之变化;
计算两组对应数据的比值是否恒定。
典型例题:
某车间造纸时间和造纸总吨数如下表:
|造纸时间(小时)|1|2|3|4|5|
|------------------|---|---|---|---|---|
|造纸总吨数(吨)|20|40|60|80|100|
分析:计算每吨纸所需时间:$\frac{20}{1}=20$,$\frac{40}{2}=20$,$\frac{60}{3}=20$,比值恒定为20,因此造纸总吨数与时间成正比例关系。其图像是一条经过原点的直线,横轴表示时间,纵轴表示总吨数,任意一点的坐标(t,m)都满足$m=20t$。
(二)反比例的意义与判断
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。用字母表示为:$xy=k$(一定)。
判断步骤:
确定两种量是否相关联
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