人教版英语上册Unit 32自主学习与课堂导学方案.pdfVIP

自主学习方

1.生词，并记住拼读及拼写。

2.预习，找出重点短语和句子。（见学案导练内容）

3.读记后完成导练内容。

课堂导学方案

Step1复习（1分钟）

让两个学生介绍班上学生的情况（使用）。

eg:A：Whoisfunnier,AorB?

B：我认为B更有趣。

步骤2情景导入（2分钟）

让两名学生各唱一首歌，然后问：

谁唱得更好？为什么他/她唱得好？

环节说明:通过师生互动既复习了上节课的内容，又锻炼了学

生的口语。

Step3完成2d的任

1.学生自读，根据内容完成下列句子。（5分钟）

(1)昨天有一场歌唱比赛。(2)朱莉认为丽莎比内

莉唱得好。

(3)安娜认为内莉比丽莎跳得好。

(4)留短发的是丽莎。

环节说明:将