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1.2 小车跑到哪儿了（教学课件）科学青岛版四年级上册2026秋.ppt

1.2 小车跑到哪儿了（教学课件）科学青岛版四年级上册2026秋.ppt

    第2课小车跑到哪儿了青岛版·四年级上册目录1教学目标2重点与难点3情境创设4环节一5环节二6环节三7环节四8知识梳理教学目标科学观念知道参照物；会用“参照物+方向+距离”描述运动物体的位置。科学思维能判断物体运动或静止，在具体情境中理解运动的相对性。探究实践小组合作完成观察、测量与记录，规范填写位置记录表。态度责任乐于合作交流，尊重事实、认真记录；户外活动注意安全。重点与难点重点说清位置的方法知道描述运动物体某一时刻位置的方法；能选定参照物，并用方向和距离描述运动物体的位置。难点运动的相对性理解运动和静止的相对性

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