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《防性侵、防欺凌》三年级安全教案

一、教学目标

1.认知目标：帮助学生认识身体的隐私部位，了解什么是性侵害，能够识别常见的欺凌行为。

2.技能目标：初步学会在遭遇不恰当身体接触或欺凌时的自我保护方法，掌握寻求帮助的途径。

3.情感目标：培养学生珍爱自己身体的意识，增强自我保护的信心，树立友爱互助、拒绝欺凌的良好品格。

二、教学重点与难点

*重点：认识身体隐私部位；识别性侵害和欺凌行为；掌握基本的自我保护和求助方法。

*难点：如何区分友好的身体接触与不友好的身体接触；如何在遇到侵害或欺凌时克服恐惧，勇敢说“不”并及时求助。

三、教学准备

1.多媒体课件（包含卡通人物身体图、友好与不友好接触场景图、欺凌场景图等）。

2.“安全小卫士”徽章或小奖品。

3.情景表演所需的简单道具（可选）。

4.画纸、彩笔。

四、教学过程

（一）导入：身体是我们的好朋友（约5分钟）

1.谈话引入：

教师：“小朋友们，我们每个人都有一个独一无二的身体，它陪我们跑步、游戏、学习，是我们最亲密的好朋友。我们是不是应该好好爱护它呢？”（引导学生回答）

2.引出主题：

教师：“是的，我们要爱护自己的身体，也要了解身体的一些小秘密，学会保护它。今天，我们就一起来学习如何保护我们的身体，让它不受伤害，同时也学会如何与小伙伴友好相处。”

（二）认识身体的隐私部位（约