新版西师大版五年级上册数学全册教学设计（配2026年秋改版教材）.docx

西师大版五年级上册数学全册教学设计

(配2026年秋改版教材)

第一单元小数的意义和性质

1小数的意义

课题

小数的意义

课型

新授课

教学内容

西师版小学五年级上册第2-4页

教学目标

(一)知识与技能

1.结合生活测量情境，理解小数的产生原因，知道测量、计算得不到整数结果时可以用小数表示。

2.精准掌握小数的核心意义：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。

3.熟记小数计数单位0.1、0.01、0.001,明确每相邻两个计数单位之间的进率是10。

4.认识小数数位顺序表，区分整数部分、小数点、小数部分数位，熟练掌握小数的正确读法。

(二)过程与方法