职业教育专业教学资源库建设的价值取向、难点分析和路径探析.pdfVIP

学报2024年第32卷第6期

2024Vol.32No.6

职业教育专业教学资源库建设的价值取向、

难点分析和路径探析

覃勇

（广西二轻工业管理学校，广西桂林541000）

[摘要]建设职业教育专业教学资源库是“互联网+职业教育”的应然趋势，同时也是优质教学资源集聚、

推广和辐射的必然要求。当前，我国职业教育专业教学资源库建设过程中还存在资源质量参差不齐、资源建

设主体单一、资源更新机制缺失、资源应用效率偏低的现实问题。基于此，要进一步构建教学资源认证标准

体系，优化教学资源的质量；形成“校—企—行”共建资源库共同体，实现优质教学资源的共建共享；完善

资源库资源更新长效性运行机制，增强优质教学资源的辐射效应；精准对接资源库用户需求，满足不同层次

用户的个性化要求